关于公布第二批教职工党建工作活动方案的通知
各党委、党总支、直属党支部，各单位：
2014年6月20日，学校教职工党建工作活动方案评审小组审定通过了第二批13个学院教职工党建工作活动方案，现将方案予以公布。请按照活动方案内容，认真组织实施。
党委组织部
2014年6月20日
人文学院教职工党建工作活动方案
为继续深化师德教风建设工作，根据校党委组织部《宁夏大学2014年教职工党建工作要点及任务分工》的通知（组织部[2014]20号）精神，结合我院教学科研实际情况，制订本方案。
一、活动主题
以“育人楷模工程”为引领，加强教职工师德教风建设。
二、工作思路
结合学院教学科研及学风建设工作实际，针对师德教风建设中存在的薄弱环节，广泛征求广大师生的意见建议，认真领会积极践行社会主义核心价值观，以党员教师特别是青年教师为主体，积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的模范带头作用，促进学院教学科研、人才培养和学风建设等工作取得新的成效。
三、活动目标
通过活动开展，深化基层党建工作，进一步改进基层党组织工作作风，提升教工党支部凝聚力和战斗力。同时，配合学校师德教风建设工程，把社会主义核心价值观融入学科建设、教学评估、考核奖励等各项工作和环节，以先进人物的优良的品质、高尚的情操作为教师学习的榜样，培养教师爱岗敬业精神，促使学院师德教风有明显好转。
四、活动内容
1.在全院开展青年教师教学基本功比赛，强化青年党员教师的教学水平，切实增强教职工基层党组织的活力。学院拟将青年教师特别是青年党员教师的教学基本功竞赛作为一项长期性活动。在活动开展中突出基层支部组织作用，提升教职工党支部的组织能力建设。
2.开展教职工党员进学生食堂和进学生宿舍，深入了解学生的思想动态和知识需求活动，积极帮助学生在学习方面存在的困难，解决学生思想、学习等方面的困惑。
3.举办以党员教师与学生一起互动的师生恳谈会，积极主动了解学生的思想动态和学习方面的知识需求，广泛征集学生对学院教学科研工作以及授课老师的具体意见和建议，强化学院师德教风建设工作的实效性和可操作性。
4.在全院开展青年党员教师科研能力提升培训活动，提升青年教师的科研业务能力，强化党组织的引领作用。
五、活动实施步骤及时间安排
（一）活动策划。对活动内容进行全程策划，对活动目标、活动效果进行总体设计。时间：2014年6月初～6月中旬。
（二）开展动员工作。在各系开展广泛动员工作，动员全体党员教师积极参与活动。时间：2014年6月中旬。
（三）举办党员教师与学生的恳谈会。时间：2014年6月中旬。
（四）开展教职工党员进学生食堂和学生宿舍活动。时间：2014年7月—2015月4月。
（五）开展青年党员教师科研能力提升系列培训活动。时间：2014年9月下旬-12月下旬。
（六）实施党员青年教师教学基本功比赛活动。时间：2015年4月中旬-5月上旬。
（七）对整个活动进行总结。时间：2015年5月下旬～6月上旬。
人文学院党委
2014年6月19日
政法学院教职工党建工作方案
根据学校党委《关于加强教职工党建工作的实施意见》以及《宁夏大学2014年教职工党建工作要点及任务分工》相关文件精神，结合我院实际，制定本工作方案。
一、教职工党建工作主题
落实“育人楷模工程”，创新基层党组织工作思路，促进师德教风建设。
二、教职工党建工作思路
以开展“育人楷模工程”为契机，对学院教风中存在的薄弱环节进行有效整改，教育引导广大党员教职工在教风建设中发挥模范带头作用，不断推动全员育人和教师师德教风建设。
三、教职工党建工作目标
通过落实“育人楷模工程”，充分调动各基层党支部的积极性，使支部组织生活进一步规范，使教工支部活动进一步创新，使教工党员的党员意识进一步增强，使教风和师德师风明显好转。
四、加强教职工党建工作的具体内容
（一）实施党员教师教学能力提升工程。通过开展教学测评、教学检查、教学督导和教学质量信息反馈等活动，教育引导广大党员教师自觉执行学校各项教学管理制度，严格规范教学活动，不断推进教学管理科学化、规范化。
（二）开展主题党日活动。组织各教工党支部（系）紧紧围绕人才培养方案和教学大纲的修订，组织全体党员教师开展教学研讨主题党日活动。
（三）开展“专家、学者、名人”进校园系列活动，进一步浓厚学术氛围，提升党员教师的综合能力和科研水平。
（四）不断创新教师党员参与学生党建和思想政治教育工作新机制。一是充分发挥我院党员专业教师人数较多的优势，结合入党积极分子培训、青马班培训等形式，开展党员教师讲党课活动。二是充分发挥学院民族学、政治学、法学等学科优势，邀请党员专家、教授广泛开展民族宗教知识、法律知识以及形势政策等方面的专题讲座。三是充分发挥学院自治区公务员面试考官人数较多的优势，组织有公务员面试考官资格的党员教师对学生进行面试培训辅导。四是认真落实学院党员干部“进学生公寓”、“进学生课堂”、“进学生食堂”工作。五是鼓励更多党员教师积极参与学生各项活动。
（五）充分发挥学院律师团队特别是党员律师在学院发展中的重要作用，积极推动辅德律师事务所与学院开展更深层次合作。一是将辅德律师事务所作为学校和学院“卓越法律人才教育培养实习实践基地”。二是辅德律师事务所每年出资3万元开展“辅德.恒启”读书奖学金评选活动。三是辅德律师事务所出资设立“辅德奖（助）学金”。四是共享“辅德讲堂”学术资源。
五、实施步骤
（一）宣传发动阶段。2014年5月底6月初，制定学院教工党建工作方案，召开教工党员大会，在全院进行宣传动员。
（二）组织实施阶段。2014年6月至2015年5月底，全面组织落实各项活动的开展。
（三）总结阶段。2015年6月，对各项活动进行总结，进一步完善各项制度，建立长效机制。
政法学院党委
2014年6月19日
阿拉伯学院教职工党建工作活动方案
为全面加强教职工党建工作，着力促进校风、教风和学风建设，建设具有高素质的教师队伍、培养高质量的大学生、创造高水平的科研成果的新型学院，按照校党委《关于加强教职工党建工作的实施意见》和《宁夏大学2014年教职工党建工作要点及任务分工》的文件精神，特制定本方案。
一、活动主题
创新工作机制，争当园丁先锋，努力构建教职工党员全员、全程、全方位育人的工作体系。
二、工作思路
实施“创新工作机制，争当园丁先锋，努力构建教职工党员全员、全程、全方位育人的工作体系”，加强学院教职工党建工作组织机制建设，充分发挥教职工党员的育人模范作用，不断提高教师队伍师德教风建设质量，努力构建全院育人、全员育人、全程育人的新格局。
三、活动目标
通过实施“创新工作机制，争当园丁先锋，努力构建教职工党员全员、全程、全方位育人的工作体系”活动，充分调动教职工党员的积极性，使教职工党员的党性意识有所增强，组织建设有所创新，支部活力不断增强，师德师风明显改善，建立完善学生成长成才的工作运行体系。
四、活动内容
1.积极开展“党员承诺”主题活动。积极开展党员承诺活动，每一位教职工党员在年初针对各自工作实际向全体教职工提出承诺，在联系班级、包抓学困生转化，师德师风建设等方面作出具体承诺，支部适时进行检查考核承诺兑现情况。
2.开展“携手共创文明单位”活动。每个教师党员牢记“一个方针”（党的教育方针）、发扬“两种精神”（规范务实，开拓进取）、具备“三个量”（能量、胆量、质量）、提高“四个方面能力”（执行政策、科学管理、学科教学、教育科研）、做到“五个深入”（深入蹲点年级组，深入教研组，深入课堂，深入活动，深入师生）。树立良好作风，做到平等、礼貌、准确、高效。
3.大力开展“师生互联、支部共建”活动。以“进课堂、访宿舍、办实事”为主题，将学生支部建设与教职工支部建设捆绑在一起，联建联动，互帮互进，切实把政策宣传好、把情谊建设好、把服务提供好、把实事办理好、把矛盾化解好、把组织巩固好、把作用发挥好。
4.开展“精彩一课”教学能手评比和科研能手评比活动。在教职工开展教学技能比赛由学院督导组组织实施，通过课堂评比、学生反馈、同行意见等进行综合评比，得出最终结果，对表现突出的党员进行表彰。对对近三年来教师在论文发表、参与课题项目中申报等方面进行综合测评，评出2名科研能手进行表彰。
5.开展“育人先锋”评比。通过党员联系制度，对能深入到学生中在学生学习、生活中起到很好引导作用，及时帮助学生解决学习、生活中的困难和问题，在学生中起到全过程人、全方位育人的作用，对在联系制度中表现突出的教师中评出2名育人先锋进行表彰。
五、实施步骤
（一）学院教职工党建工作领导小组：
组 长：张前进
组 员：王彦仓 刘 剑 白雪梅 周丽娅
（二）学院教职工党建工作责任分工：
1.“党员承诺”主题活动：
主要负责人张前进，具体由学院办公室落实。
2.“携手共创文明单位”活动：
主要负责人张前进，具体由学院办公室落实。
3.“师生互联、支部共建”活动：
主要负责人王彦仓，具体由学生工作办公室落实。
4.党建促教系列活动：
主要负责人张前进、金忠杰，具体由教学科研办公室及教研室落实。
5.教职工组织建设：
主要负责人张前进，具体由学院办公室和分工会落实。
（三）活动实施步骤及时间安排
第一阶段：制定学院教工党建工作方案。主要体现工作任务、内容、负责人（2014年6月15日完成）；
第二阶段：组织落实。严格按照党建工作方案，组织落实一系列活动（2014年6月15——2015年6月15日）；
第三阶段：检查验收。学院党建工作领导小组，从实际效果、图片、文字资料、实物展示几个方面对教职工党建工作开展活动情况进行验收，并形成党建活动总结报告（2015年6月15日前）；
第四阶段：总结推广。在教工党建项目验收结束后，及时总结经验，把项目中的好方法、好的经验，好的活动以制度固定，并在全院进行推广，推动学院教风和师德师风的显著改善，促进本次党建工作项目的可持续发展。
阿拉伯学院直属党支部
2014年6月19日
经济管理学院教职工党建工作活动方案
为全面加强我院教职工党建工作，进一步促进院风、教风、学风建设，按照校党委《关于加强教职工党建工作的实施意见》和《宁夏大学2014年教职工党建工作要点及任务分工》的文件精神，特制定本方案。
一、活动主题
创新基层党组织工作思路，发挥教职工党员育人楷模作用，以良好教风促进学风好转。
二、工作思路
针对教风、学风方面的薄弱环节，以组织建设为引领，建章立制，形成长效机制；以有效的措施和活动内容为载体，真抓实干，求得实际效果；以教职工党建工作为突破点，引导党员教师在教风中起模范作用，促进教风学风好转。
三、活动目标
通过落实“育人楷模工程”，建立长效机制，积极引导教职工党员严格履行岗位职责和党员义务，增强党员意识，树立正确的教育观，发挥育人楷模作用，真正做到教书育人，使学院教风有明显好转，从而促进优良院风、学风的形成。
四、活动内容
（一）坚持不懈做好党员教师挂牌上岗、上课工作
进一步深化和持续做好党员教师挂牌上岗、上课工作，充分发挥党员教师在教书育人、管理育人、服务育人等工作中的先锋模范作用，以高尚情操和爱岗敬业的精神影响学生，以先锋模范作用来影响和带动全院每一位教职工，从而树立党员的先进形象，使我院教学质量更上一个层次，院风、教风明显好转。
（二）“五位一体”加强师德师风建设
通过院领导听课、教学督导督教、教学科研办检查、学生评教、党员教师自我评教五个方位的一体化措施，引导教师热爱学生、潜心育人、专心教学、甘为人梯、无私奉献，不断提升党员教师的教学能力和教学水平，努力实现“教学意识明显增强、学习氛围明显浓厚、考试风气明显好转、综合素质明显提升”四个目标。
（三）党员骨干教师承担青年教师能力培养任务
通过党员骨干教师担任导师、教学观摩、互相听课、交流研讨、教学基本功大赛、学生代表座谈会等多项举措，引导青年教师积极探索教学规律，开展教学改革活动，夯实专业基础，提高教学水平和专业技能，站稳讲台。
（四）发挥党员教师专业优势指导学生参加专业技能大赛
组织党员教师发挥自己的专业优势，积极参与指导学生参加各级各类经管专业技能大赛，帮助学生更好的理解专业基础知识，培养学生专业实践操作能力，增强复合应用型人才培养的实效性，提高人才质量和学院整体办学实力。
（五）不留空白在特殊领域做好思想政治引领
1.建立“五接对子”制度。通过建立学院党员领导干部与民主党派教师接对子，学院党员教授和党员领导干部与青年教师、科研骨干、学术带头人、留学归国人员中的优秀分子接对子，学院党委委员与困难教师党员接对子，优秀党员骨干教师与困难学生接对子，教工党支部与学生党支部接对子“五接对子”制度，在他们的工作、学习与生活等方面予以关心，帮助他们解决实际困难和现实问题，做好思想政治引领，保障安全文明和谐的校园环境。
2.组建功能党小组服务社会。分别在中阿合作研讨小组、农经专业一省一校项目小组、自治区质量工程教学团队组建三个教职工功能党小组。通过功能党小组把党建工作与教育教学、科学研究、社会服务等重点工作紧密结合起来，让党员在推进工作中发挥先锋模范作用，体现党组织的凝聚力、战斗力。
五、实施步骤
（一）党员教师挂牌上岗、上课
6月至12月，对党员教师上岗、上课佩戴共产党员胸牌的情况进行检查、督促。同时设立意见箱，认真收取每一位学生对党员教师上课情况的意见和建议，并接受学生监督。
12月中旬，组织召开学生座谈会，听取学生对每一位任课党员教师的课堂教学情况评价，并及时反馈到每一位党员教师，以便及时整改。
12月底，根据学生的意见反馈和检查情况，评选出优秀党员教师。
（二）以师德师风促进教风好转
9月至12月，每位院领导每月至少到教室听一位党员教师的课，并按学院要求认真填写听课记录；系教学督导成员要完成对全系每位教师的督教工作。
10月至11月，教学科研办对每位教师的教学进度、课程教案（讲义）、教学情况进行检查，并做出评价。
12月底，在各班学生对每位任课教师一学期来的教学情况进行评教和每位任课党员教师自我评教后，对每位任课党员教师的师德师风情况进行综合评价，将评价结果进行公示和反馈，并对师德师风评价优秀的教师在学院年度教学工作大会上进行表彰奖励。
（三）培养青年教师教学能力
6月至9月，为每位青年教师结合专业方向指派一名党员骨干教师担任其专业导师，开展导教工作。
10月至11月，组织青年教师开展教学观摩、互相听课、交流研讨、教学基本功大赛、学生代表座谈会等活动。
（四）指导学生专业技能大赛
6月至7月，组织遴选有专业优势和专业技能大赛经验的党员教师，分别在大学生“挑战杯”大赛、企业模拟运营大赛、股票模拟交易大赛、金融知识大赛、创业设计大赛、校园营销大赛、珠算技能大赛组建七个专业技能大赛指导团队，负责指导学生参加全区、全国专业技能大赛。
12月，对在专业技能大赛中取得突出成绩的党员教师进行表彰。
（五）抓好特殊领域的思想政治引领
6月至7月，遴选指定“五接对子”对象和功能党小组负责人，启动“五接对子”工作，成立功能党小组。
6月至12月，功能党小组负责人积极协助配合项目（团队）负责人，以委托或招标项目的形式继续为自治区扶贫办、统计局、商务厅和财政厅等政府部门提供专题研究，以研究报告的形式为政府提供决策咨询服务，以专家评委的形式服务于我区相关政府部门的人才选拔和项目选择，并做好政策引导和思想政治引领。
9月至10月，组织开展一期由党支部书记和功能党小组负责人主为的基层党组织负责人培训班，组织教工党支部书记外出考察学习。
12月，对“五接对子”和功能党小组工作，进行检查、座谈和总结交流。
经济管理学院党委
2014年6月19日
数学计算机学院教职工党建工作活动方案
为全面加强我院教职工党建工作，进一步提高教职工党建工作科学化水平，结合校党委《关于加强教职工党建工作的实施意见》，我院定于2014年5月至12月组织开展以“发挥教工党员的示范和表率作用，指导学生成长成才，彰显基层党支部建设的新活力”为主题的教工党员活动。
一、活动主题
发挥教工党员的示范和表率作用，指导学生成长成才，彰显学院基层党支部建设的新活力。
二、工作思路
结合学院党的群众路线教育期间的调查研究，从学院实际出发，找出学院师德教风中的薄弱环节，如教学不严谨、教书不育人、授课缺乏激情等，以党建活动为抓手，以各项具体活动为基础，不断改善师德教风中的问题，加强教工党员在学生中的示范作用，帮助学生成长成才。
三、活动目标
充分发挥教工党员的示范作用和专业优势，通过组织教工理论学习和实践活动，提高党员的理论水平和党性修养；并鼓励教工党员参与学生管理工作，如班级管理、学生支部建设和功能党小组建设等，加强教工党员与学生的联系和交流，推动教师师德教风建设，使得我院教风有明显好转，展现我院教工党支部建设的新思路和新活力。
四、活动内容
（一）加强理论学习与实践相结合，提升教工党支部战斗堡垒作用
1.加强政治理论学习，从各教工支部中推选1名理论知识渊博的党员，为教工党员和学生党员开展相关理论讲座或特色党课1-2次，进一步提高全院党员的理论水平和党性修养。
2.每位党员阅读两本党史党性相关书籍，做好读书笔记，并将心得体会与其他教工党员和学生党员分享，从书籍中学习做人、做事的，从交流中找寻推动师德教风的有效路径。
（二）以活动为载体，促进教风、学风改进
1.举办青年教师（小于40岁）教学基本功大赛，青年教师党员全部参加，增强青年教师专业素养，提高教师教学基本功，并将优秀教师的授课经验分享于其他教师，逐步提高我院教师的工作积极性和师德教风。
2.教工党员“一对一”联系班级，促进班风、学风建设。选聘责任心强的教工党员13名，联系我院2011级、2012级共13个班级，通过组织和参与班级各类活动，促进班风学风建设，进一步促进教风转变。
（三）指导学生党支部的建设工作，发挥教工党员的表率作用
1.安排硕士生导师中的教工党员参与研究生党支部建设，指导研究生支部组织生活、学术研究会议、培养研究生的文明生活方式等，增加我院硕士生导师与学生的交流，增强研究生党员的党性修养和学术水平等。
2.对于本科生党支部的建设方面，我院学生党员争创“五个一”（即学生党员每月参加一次公益活动；帮扶一名学习困难学生；提出一条合理建议；履行一名安全信息员职责；清理一次宿舍卫生。）党性锻炼活动正在开展。我院安排教工党员对“五个一”活动进行监督和指导，提高学生党员活动的质量和成效。同时，教工党员要参与到学生党员的教育过程中，发挥教工的模范作用，帮助学生党员成长。
（四）发挥功能党小组作用，积极组建各类学科竞赛参赛队
两位党员院领导担任计算机学科和数学学科功能党小组组长，吸收参赛经验丰富的教工党员参与其中，组建各类学科竞赛参赛队，对学生进行系统地、专业地指导，提高我院教师的科研、参赛水平，同时提升我院学生参赛积极性。
五、实施步骤
（一）2014年5月至6月，制定教工党员活动方案，并召开教工党员大会，明确活动意义、活动具体安排、实施办法、评选规则等。
（二）2014年8月至12月，按照活动方案开展各项工作。教工党员要积极参与活动，将自己的专业知识、服务理念和示范作用通过不同的形式展现给广大学生，使得我院教风、学风、考风有明显改进。
（三）2015年5月，学院自查、评优。
数学计算机学院党委
2014年6月19日
资源环境学院教职工党建工作活动方案
为全面加强教职工党建工作，进一步提高教职工党建工作科学化水平，按照校党委《关于加强教职工党建工作的实施意见》和《宁夏大学2014年教职工党建工作要点及任务分工》，制定本方案。
一、活动主题
加强师德建设，促进教风改善，构建党员教师和全体教职工为学生成长成才营造良好氛围的工作体系。
二、工作思路
针对教风、学风中存在的薄弱环节和突出问题，以制定和实施《资源环境学院加强教风学风建设实施办法》为抓手，在教工党支部实施“育人楷模工程”，发挥教工党员在形成优良教风中的先锋模范作用。
三、工作目标
不断增强教职工党员的党性意识，发挥他们在学生思想政治教育、学风建设、科技创新、实践技能、就业能力提升等方面的作用，紧紧围绕人才培养目标，构建全体教职工积极为学生成长成才营造良好氛围的工作体系，通过教工党建活动的开展，促使我院的教风有明显好转。
四、活动主要内容
（一）加强师德师风建设。按照“教书育人、爱岗敬业、为人师表”的目标要求，7月份，在教工党支部开展“我为教风建设献良策”活动，通过一学期的时间开展专题讲座、讨论和征文活动，并对开展的活动进行评比，充分发展党员教师在创建优良教风中的示范作用，推动师德建设。
责任领导：赤学礼（院党委书记）米文宝（院长、院党委副书记）
责任党支部：教工党支部
（二）聘请学历层次较高的相关专业的青年党员教师做“仙人掌”环保协会的指导教师。充分发挥青年党员教师的积极作用，利用专业优势指导“仙人掌”环保协会的学生开展活动，不断提升协会的工作效果，为社会节能环保做出更大的贡献。
负责领导：倪彬（院党委副书记）
负责党支部：学院教工党支部
（三）建立师生结对帮扶制度。积极倡导党员教师关心贫困学生、学习困难学生和行为偏差学生，鼓励党员教师与学生牵手，在问题学生转化、帮助困难学生等方面突出党员带头作用。
负责领导：赤学礼（院党委书记）、倪彬（院党委副书记）
负责党支部：本科生第一、第二党支部、教工党支部
（四）结合学院学科特点，9月份组织党员教师赴彭阳县考察小流域治理和农村党建工作，实地考察小流域治理的成功模式，学习基层党建的先进经验，启发思路，提高学院教工党支部工作水平。
负责领导：赤学礼（院党委书记）、倪彬（院党委副书记、分工会主席）
负责党支部：教工党支部
五、实施步骤
(一) 2014年6月下旬，召开全院教工党支部会议，启动教工党建活动方案，对党员教师进行动员部署；
(二)2014年12月上旬对活动方案执行情况和各项工作进展情况进行检查，针对出现的问题拿出解决的办法和措施。
(三)2015年7月上旬进行活动总结。
资源环境学院党委
2014年6月19日
机械工程学院教职工党建工作活动方案
为了更好地做好教职工党建工作，全面提升教风、学风建设，建设具有高素质的教师队伍、培养高质量的大学生，促进学院整体内涵的提升，按照校党委《关于加强教职工党建工作的实施意见》和《宁夏大学2014年教职工党建工作要点及任务分工》的文件精神，，结合我院实际，特制定本方案。
一、活动主题
以师德教风建设为抓手，促进学院整体内涵提升。
二、工作思路
全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕学校发展目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“抓作风、促落实、提高执行力”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，切实提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为提升我院教育层次、教育水平和教育质量，提供思想和组织保证。
三、工作目标
要以提高教学、教研、管理水平为目标，紧紧围绕“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”的工作思路，深入开展我院党建工作，使我院教工党支部的凝聚力、战斗力、感召力更加明显，党务工作者的整体素质更加优良，广大党员的先锋模范作用更加突出，党群干群关系更加密切。学院教风有明显好转，建立教风建设的长效机制。
四、活动内容
1．开展“机械工程学院最受学生欢迎教师”评选活动。为进一步建设学院优良教风学风，不断提高教育质量，评选出一批为人师表、爱岗敬业、深受广大同学喜爱的教师代表，表彰老师在教书育人工作中做出的成绩，鼓励老师积极参加投入教育教学工作。教师楷模采取自下而上、层层评选的方式产生，学院组成评选工作领导小组进行最终考评。
2．开展教师基本功大赛。开展全体党员教师参加的教师基本功大赛，通过比赛的形式激发教师内驱力、提升教师自我发展的意识，促进教师专业化发展，加快建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，展示我院教师的个人魅力及风采。
3．实施党员“先锋工程”。一是从教育形势、发展规划、课程改革、队伍建设、人才培养等多个层面，开展有针对性地专题讲座，进一步增强广大党员干部、教师的责任意识、服务意识和创新意识，提高广大党员把握大局的意识和对教育规律的认知能力。二是通过开展党员示范岗、党员公开承诺等活动，进一步加强党支部、系部、教研室建设，提升党员干部、教师的业务素质和教学水平。三是在全体党员教师中开展党员志愿服务、党员社会实践、党员结对帮扶等活动，组织引导广大党员干部深入社会、服务群众、服务社会，积极参与党组织开展的各项活动，为全区经济社会发展献计献策，热心社会公益事业，带动广大师生群众努力学习、扎实工作，在推进创先争优活动中营造比、学、赶、帮、超的浓郁氛围。
4．围绕“卓越工程师”培养目标开展专业特色提升计划，派专业教师到实习实践基地挂职锻炼，组织党员教师到工业企业参观学习，拓展专业教师的工程背景，建设“双师素质”教师队伍。抓好专业教师实践技能的培养工作，深化“工学结合、校企合作”办学模式，促进我院实用型人才培养目标的实现。
五、实施步骤
（一）2014年5月，按照“育人楷模工程”的要求，针对学院教风薄弱环节，制定形成《机械工程学院教职工党建工作活动方案》。
（二）2014年6月—2015年4月，按照活动方案组织实施。
（三）2015年4月—5月，学院自查验收。
（四）学院党政一把手为党建活动方案的责任人，书记抓统筹协调，院长抓项目推进，班子成员分工负责；各党支部书记与系部主任为活动方案的执行人，认真贯彻落实，积极推广。
机械工程学院党委
2014年6月19日
土木与水利工程学院教职工党建工作
活动方案
一、活动主题
争当育人楷模，践行优良师德教风。
二、工作思路
针对土水学院师生加强和改进教风、学风的需求，以党建为抓手，认真分析广大教职工在教书育人实践中面临的实际问题，通过与教学环节相匹配的党建活动的开展，深入实施“育人楷模工程”，引领广大教师在教书育人实践中，践行优良师德教风。
三、活动目标
实施“争当育人楷模，践行优良师德教风”支部党建创新活动，以“录像评教”活动为抓手，重温教师岗位职责和工作使命，增强党员意识，发挥先锋模范作用，促进教师教学水平的提高；以“科研交流”活动为抓手，引导教师互帮互学，教研相长，推动科研成果进课堂，提升教书育人内涵；以“道德讲堂”活动为抓手，促进教师教书育人责任感和使命感，使学院教风有明显好转。
四、活动内容
（一）党员教师录像评教活动
1.由教学办专人对党员教师课堂授课进行随机录像，按照课程门类，建立土水学院教师党员授课录像数据库。
2.每学期由各支部组织党员教师开展1-2次录像评教活动，活动内容如下：
（1）全体党员教师集体观看党员教师讲课视频（一般每件20分钟），记录课程名称、教师姓名、讲授内容，对讲授情况提出三条优点和三条缺点并签名。
（2）由支部委员进行整理汇总，将每位教师被评价的情况进行反馈。
（3）下次录像评教活动开始前，集体反馈上次活动情况，总结党员教师讲课普遍具有的三条优点和普遍存在的三条缺点。
3.每学年活动结束后，由各支部对本年度录像评教活动进行总结分析，其结果提交学院党委，作为制定和完善教师教学方法相关机制制度的依据。
（二）党员教师科研交流活动
1.由学院科研办公室对本年度教师党员所承担的科研项目进行整理汇总，通报各支部。
2.由各支部建立教师党员科研项目数据库，按照项目级别，提取部分或全部项目，举办由主持人汇报的科研交流活动。
3.党员教师科研交流活动内容如下：
（1）每学期举办1-2次。
（2）每次3-4名党员教师汇报。
（3）汇报要求：10分钟PPT汇报，10分钟质询交流，要求项目内容清楚、项目成果明确、成果进课堂具体。
（4）由全体教师对所交流的科研项目进行整体水平评价，提出1条优点和1条改进希望。
（5）每学年活动结束后，由各支部对本年度科研交流活动进行总结分析，及时将评价结果反馈主持人，总结结果提交学院党委，作为制定和完善教师科研管理相关机制制度的依据。
（三）党员教师道德讲堂活动
1.由学院学生工作办公室提出每年度大学生道德讲堂讲座计划（每月开展1次讲座），提交学院党委，由院党委审定后，对各支部分配讲座任务并下发。
2.各党支部按照讲座任务情况，通过推选或评议方式，确定承担讲座任务的党员教师，并将讲座主题、内容、时间、地点等信息通知教师本人。
3.道德讲堂讲座内容不做统一要求，但需符合以下原则：
（1）讲座主题需反映“争当育人楷模，践行优良师德教风”主题；
（2）弘扬社会主义核心价值体系；
（3）传播正能量，笃学励志。
4.道德讲堂全程录像，作为道德讲堂数据资料存档。
五、实施步骤及时间安排
“争当育人楷模，践行优良师德教风”支部党建创新活动实施步骤及时间安排列于下表。
活动实施步骤及时间安排表
活动步骤 |
活动内容 |
时间安排 |
负责人 |
备注 |
动员阶段 |
学习活动文件 |
2014年6月上旬 |
马正亮 |
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活动设计和策划 |
2014年6月上旬 |
王德全 |
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全体党员会议 |
2014年6月中旬 |
马正亮 |
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活动阶段 |
录像评教活动 |
每学期1-2次 |
支部书记 |
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科研交流活动 |
每学期1-2次 |
支部书记 |
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道德讲堂活动 |
每月1次 |
支部书记 |
需专项经费 |
总结阶段 |
撰写学习心得 |
2014年12月上旬 |
支部书记 |
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总结表彰创新成果 |
2014年11月-12月 |
王德全 |
需专项经费 |
固化体制机制 |
2014年12月中旬 |
学院党委 |
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土木与水利工程学院党委
2014年6月19日
教育学院教职工党建工作活动方案
根据第二十一次全国、全区高校党建工作会议精神和校党委《关于加强教职工党建工作的实施意见》，以及2014年学校组织部下发的“关于印发《宁夏大学2014年教职工党建工作要点及任务分工》的通知”，为了进一步加强教育学院教职工党建工作，全面提升学院师德教风建设，特制定本活动方案。
一、活动主题
以育人楷模工程为抓手，促进师德教风建设
二、工作思路
围绕学院人才培养这个中心工作，紧密结合教工党员队伍的思想道德现状，针对师德教风中存在的问题，通过开展一系列行之有效的活动，加强学院党员的先进性建设和育人楷模工作，以教工党建工作促学院师德教风建设有明显好转，引领党员教师在学院师德教风建设中起模范带头作用，并及时总结经验，形成改进和提高师德教风的长效机制。
三、活动目标
配合宁夏大学实施“育人楷模工程”，通过开展教职工党建工作，加强组织建设，充分发挥党员示范作用，规范和创新支部活动，在不断提升学院精神文明、和谐校园、书香校园环境建设的同时，着力为学生的成长成才服务。经过一年的建设，“以育人楷模工程为抓手，促进师德教风建设”的良好局面的形成，学院人才培养等项工作取得新的进展，学院教风有明显好转。
四、活动内容
1.在学院开展“育人楷模”宣传、评选、先进事迹报告会等活动。通过评选、设置先进事迹宣传专栏，在师生中树立党员教师先进标杆；通过组织模范党员教师先进事迹报告会、座谈会，激励和鞭策广大教职员工爱岗敬业，增强投身于教育事业的积极性和主动性。
负责领导：教育学院党委副书记张翼
2.以教育系支部为主，在学生中组织研究生、本科生开展“人文悦读”读书心得交流会活动，提高学生的人文素养。
负责人：教育学院党委委员、教育系教工党支部书记 郝振君
负责支部：教育系教工党支部
3.通过鼓励和支持学院青年党员教师参加各种类型的教学技能大赛，树立教学工作的优秀典型，激发教师内驱力、提升教师自我发展的意识，促进教师专业化发展和教学能力与教学水平。
负责领导：教育学院党委副书记 戴联荣
4.发挥学院学科优势，在教育系、教育技术系教工支部中号召、鼓励和支持党员教师积极参与“国培计划”全区中小学骨干教师培训工作；在心理系教工支部中鼓励和支持党员教师积极参与心理健康咨询服务的活动，加强党组织对学生“心理学党小组党建示范点”的指导工作。在服务社会充分发挥党员教师的模范带动作用的同时，加深学院党组织与所签订的地方教育主管部门、合作学校的互助共建、协同创新工作。
负责领导：教育学院副院长 马建宏
负责支部：教育系、教育技术系教工支部
五、活动步骤及时间安排
第一阶段：2014年5月—7月
1.广泛深入进行思想动员。
2.开展“育人楷模”评选活动。
3.采取多种形式增强学习的实效性。设置先进事迹宣传专栏，举行育人楷模、优秀党员教师事迹报告会，利用育人楷模、先进党员教师事迹激励和鞭策广大教职员工。
4.开展“育人楷模”大讨论活动。从每个党员教师的岗位实际出发，围绕当前学院党建工作中存在的突出问题，以及如何发挥党组织和党员在教书育人中的战斗堡垒作用和先锋模范作用等问题进行专题讨论，把学习的收获体现在主观世界的改造上，体现在解决突出问题、增强党性观念和推动教学工作上。
5.以教育系支部为主，在学生中组织研究生、本科生开展“人文悦读”读书心得交流会活动，提高学生的人文素养。
第二阶段：2014年8月—2015年3月
1.学院支部成员针对存在的问题进行整改讨论，拿出可行方案，克服困难，把整改工作落到实处。
2.进行党员之间、党员与群众教师之间“结对子”活动，互相促进，共同提高。
3.开展青年党员教工教学技能大赛。
4.进一步完善学院的教师党员发展、教育和管理制度。制定教师党员发展、教育和管理的规划和计划，并完善党员发展程序、公示、预审、责任追究，党支部“三会一课”、党员民主评议、领导班子民主生活会等制度。建立党员动态管理平台，加强对党员的日常管理。
5.鼓励学院党员教师积极参与“国培计划”、全区中小学骨干教师培训以及全区青少年心理健康咨询活动活动。通过指导学生参与和教师参与的形式，依托专业，服务校内外，增强党组织活力。
6.加深学院党组织与地方教育主管部门、银川二十一小湖畔分校、银川一幼等教育部门互助共建、协同创新工作。
7.召开学院教职工党建工作表彰大会。
第三阶段：2015年4月—5月
1.2015年2月份下旬，对各党支部和教职工党建活动情况进行全面的检查和验收，对建设成效显著的党小组和党员进行评比表彰。
2.2015年5月份，做好迎接校党委检查的各项准备工作。
教育学院党委
2014年6月19日
音乐学院教职工党建工作活动方案
根据第二十一次全国、全区高校党建工作会议精神和中央、自治区党委关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的有关部署和要求，为全面加强我院教职工党建工作，进一步提高教职工党建工作科学化水平，结合校党委《关于加强教职工党建工作的实施意见》及校组织部《宁夏大学2014年教职工党建工作活动方案》精神，制定本方案。
一、活动主题
强化教风学风建设，积极构建教工党员指导学生成长成才的工作体系。
二、活动思路
针对音乐学院教风中存在的薄弱环节，结合学院在党的群众路线教育期间的调查研究及目前工作实际，通过加强教职工党员社会主义核心价值观教育及系列活动的开展，推动全员育人和教师师德教风建设。
三、活动目标
配合宁夏大学实施“育人楷模工程”，规范基层党组织的活动形式和内容，充分调动教工支部的积极性，使支部组织生活有所规范，使教工支部活动有所创新，使教职工党员的党员意识有所增强，使教师党员的模范带头作用充分发挥，使我院师德教风明显好转。
四、活动内容
（一）以政治理论学习为抓手，以学习型党组织建设为目标，结合学科特色，加强教职工党员思想建设。
1.以学期为单位，制订详尽丰富又切实可行的师生党员政治理论学习计划；2.邀请专家对师生党员开展十八大、十八届三中全会、社会主义核心价值观、习近平总书记系列重要讲话精神、高教改革及自治区经济文化建设专题报告讲座；3.组织师生党员赴银川艺术剧院、银川实验中学等艺术院团、艺术特色中学等地实地考察调研、交流学习；4.赴红色革命根据地进行爱国主义教育；5.开通飞信对党员教职工进行党的知识教育。
（二）深入研究教风、学风中的深层次问题，规范教学质量监控与评价体系，促进良好教风与学风的形成。
1.党委牵头组织召开音乐学院教风建设工作会议及学风建设工作会议；2.党员教师指导开展音乐学、舞蹈学学生技能大赛；3.加强学院党委委员教学督导、学生评教及教学指导委员会的多级指导、评价作用；4.选派专业能力过硬的青年党员教师担任新生班主任，加强对学生专业及政治素养培养。
（三）发挥学科特点优势，开展艺术实践活动，强化专业技能、服务地方文化建设、丰富校园文化生活。
1.组织师生党员、入党积极分子积极参与自治区党委、政府系列文化活动、宁夏春晚、中阿经贸论坛、全区少数民族文艺展演、“清凉宁夏”广场演出、“党风廉政之歌”等文艺活动；2.组织承办、参与宁夏大学新年音乐会、校园红歌会、戏剧大赛、乐器风采大赛、自弹自唱大赛等校园文化活动。
（四）开展艺术教育志愿服务活动、建立共建关系、传播艺术文化知识，培育“金种子”。
1.组织师生党员、入党积极分子赴宁夏老年大学、银川市孤儿院、宁夏特殊教育学校、宁夏穆斯林孤儿院、农民工子弟幼儿园等单位开展艺术教育志愿服务活动；2.与镇北堡镇新华村、西吉县马建小学、台子小学结成共建单位，组织师生党员开展系列交流活动，支援生活、学习用品、普及艺术教育知识。
五、实施步骤
（一）2014年5月10日前，学院党委按照活动主题要求，针对学院教风薄弱环节，制定形成初步活动方案。
（二）2014年5月15日，形成《音乐学院2014年教职工党建工作活动方案》，上报校党委组织部。
（三）2014年6月召开全院教职工党员大会，明确活动的意义、目标和任务。
（四）2014年6月-2014年12月活动全面开展与推进。
（五）2014年12月10日-20日学院自查验收。
音乐学院党委
2014年6月19日
继续教育学院、高等职业技术学院
教职工党建工作活动方案
根据校党委《关于加强教职工党建工作的实施意见》和《宁夏大学2014年教职工党建工作要点及任务分工》的通知要求，为全面加强学院教职工党建工作，进一步提高教职工党建工作科学化水平，结合我院党建工作特点和实际，制定本方案。
一、活动主题
结合党的群众路线教育实践活动整改工作，增强教职工党建工作的针对性和实效性
二、工作思路
我院教工党建工作是有其特点的。一是这两个学院的教工都为管理岗教师，学院本身没有专业教师；二是继续教育学院的教育工作所面对的均为在职学员，也就是社会人，根据以上特点，我院的党建工作重点应该是“服务育人”与“管理育人”相结合，创新基层组织工作思路和机制，增强教职工党建工作的针对性和实效性
三、活动目标
通过实施“育人楷模工程”，把社会主义核心价值体系建设贯穿始终，充分调动学院党总支的积极性，使基层支部组织生活规范化，使教职工党员的党性意识有所增强，使学院师德教风和管理服务有根本性好转。
四、活动内容
（一）学院紧紧围绕“结合党的群众路线教育实践活动整改工作，增强教职工党建工作的针对性和实效性”这一主题，大力开展教职工党员的警示教育活动，学院请自治区预防腐败局副局长纳冰给学院党员领导干部和教工党员作关于“‘清风校园’从我做起”为主题的党风廉政警示报告，激发教工党员爱岗敬业精神，促进师德教风的好转。
（二）全面开展“管理育人”活动。
围绕“宁夏大学继续教育学院工作站点（教学点）评估工作”，让每位教工党员作评估工作的主力军，积极参与函授站点工作，深入函授面授课堂、参加论文答辩以及考试监考全过程，深刻认识管理育人的重要意义，要求他们评估工作结束后写出心得体会。
（三）全面开展“服务育人”活动。
1.争做“优秀服务窗口”活动。在两院“五部”、“三室”全面启动2014年争创优秀服务岗活动，学院成立由院长为组长的考评小组，进行考评，选出两个“优秀服务窗口”。
2.完善奖惩机制。召开交流大会，对优秀的进行奖励，同时，对服务差的提出批评，限期整改。
通过此项活动创新基层组织工作思路和机制，增强服务意识，推动全员育人和教师师德教风建设。
五、实施步骤
（一）2014年5月10日前，各支部按照“育人楷模工程”的要求，针对学院服务育人、管理育人薄弱环节，制定形成初步活动方案。
（二）2014年5月15日，形成《继续教育学院、高等职业技术学院2014年教职工党建工作活动方案》，上报校党委组织部。组织部批复后，按计划实施。
（三）2015年5月20日-30日学院自查验收。
学院党政班子高度重视“育人楷模工程”工作，党政一把手负总责，班子成员分工协作，各支部书记为具体落实人，力争通过此次活动使学院教工党建工作上一个新台阶，使学院师德教风和管理服务有根本性好转。
继续教育学院、高等职业技术学院党总支
2014年6月19日
民族预科教育学院教职工党建工作活动方案
为全面加强民族预科教育学院教职工党建工作，进一步提升教职工党建工作科学化水平，按照校党委《关于加强教职工党建工作的实施意见》和《宁夏大学2014年教职工党建工作要点及任务分工》的精神，结合预科学院实际，制定本方案。
一、活动主题
推进师德师风建设，构建预科和谐育人环境。
二、工作思路
实施“育人楷模工程”，创新基层组织工作思路和机制，通过党员教职工的先锋模范作用，推动全员育人和师德师风建设。
三、工作目标
通过实施“育人楷模工程”，充分调动教职工党支部的积极性，进一步规范支部组织生活，创新教工支部活动方式，强化教职工党员的党员意识，师德师风有明显好转。
四、活动内容
（一）建立党员教师帮扶制度，充分调动青年教师工作积极性。建立党员教师和党员领导干部“一对一”联系、培养发展青年教师、科研骨干制度，建立学院党员教师联系班集体制度，开展学院党员教师三进活动：即走进教室，走进宿舍，走进食堂，全面了解学生的思想动态。
（二）开展新疆学生家访、委培院校追踪活动，细致了解新疆学生情况。为更好地落实党的群众路线教育实践活动整改方案，加强对新疆学生的管理，学院党总支拟利用假期组织辅导员到部分新疆学生家中访问，切实了解新疆籍学生家庭情况，以便有针对性地开展工作。同时到新疆学生委培院校了解往届预科生的本科学习情况，及时调整预科教学。
（三）创新预科教育人才培养模式，提升预科生培养质量。深化分层教学、因材施教的预科教育教学改革，优化预科教育人才培养模式。以党员教师为骨干力量修订预科人才培养方案，修订预科教学管理制度汇编。在全国班预科生范围内试行英语分级教学，启动新疆二年制学生汉语教学改革，加强中国少数民族汉语水平等级考（MHK）培训。修订《预科学院师德师风建设方案》，完善预科党员教师辅导制度。修订《预科学院学风建设方案》，着力培养预科生自主学习、自我教育、自我管理能力，为本科院校输送合格民族大学生。
五、实施步骤
（一）2014年5月10日前，各支部按照“育人楷模工程”的要求，针对学院党员教师的工作积极性，制定形成初步活动方案。
（二）2014年6月，开始实施党员教师和党员领导干部“一对一”联系、培养发展青年教师、科研骨干制度，建立学院党员教师联系班集体制度。2014年9月至2015年5月开展学院党员教师三进活动。
（三）2014年7月—8月，开展新疆学生家访活动。
（四）2015年3月—4月，开展新疆学生委培院校追踪活动。
（五）2014年9月—2015年3月，修订预科人才培养方案、预科教学管理制度汇编，修订《预科学院师德师风建设方案》、《预科学院学风建设方案》。
（六）2015年3月—5月，在全国班预科生范围内试行英语分级教学，启动新疆二年制学生汉语教学改革，加强中国少数民族汉语水平等级考（MHK）培训。
（七）2015年5月中旬，组织开展活动自查工作。
民族预科教育学院党总支
2014年6月19日
新华学院教职工党建工作
活动方案
为进一步加强学院教职工党建工作科学化、规范化水平，提升教工党组织活力，激发广大教职工参与学院师德师风建设的热情，营造立德树人良好环境，并形成优良院风、教风建设长效机制。按照宁夏大学《党委组织部2014年工作要点》[组织部[2014]10号]的要求，结合《宁夏大学关于加强教职工党建工作的实施意见》及《宁夏大学2014年教职工党建工作要点及任务分工》，制定本方案。
一、活动主题
加强师德师风建设，营造立德树人良好环境，形成优良院风、教风建设长效机制。
二、工作思路
充分调动各系党总支、直属党支部的积极性，以功能党小组作用发挥为抓手，联动各个部门，充分发挥党员先锋模范作用，通过开展讲座培训、文体娱乐、示范标兵建设、优质课评比、比赛竞赛等活动，进一步促进学院师德师风建设。
三、活动目标
不断创新党建活动形式，激发组织活力，以抓好教工党建工作，进一步引领学院师德师风建设。通过活动开展，提高党员教师在师德师风建设中的模范意识，充分调动普通教职工工作热情，共同营造立德树人良好环境，确保学院教风明显好转。
四、活动内容及实施步骤
（一）以学院教工功能党小组和教工党员联系学生宿舍为抓手，围绕活动主题，进一步促进教工党支部建设。各系党总支、直属党支部对所在组织内的功能党小组和教工党员联系学生宿舍进行摸底评估，加强分类指导，进一步促进教工党支部建设；按照“统一思想，加强学习，开展活动”的要求，结合实际工作，制定完成本总支、直属支部教职工党员学习计划，并按照计划抓好落实；进一步加强“三会一课”制度落实。
责任领导：各系党总支、直属支部书记
实施步骤：各系党总支、直属党支部，对所在组织内的功能党小组和教工党员联系学生宿舍工作进行摸底评估，对于功能发挥不明显、作用不强的党小组和党员个人加强分类指导，并将评估报告及分类指导意见于9月15日上报学院党委工作部；9月20日将总支、直属支部党员学习计划上报学院党委工作部。党委工作部按照评估报告、分类指导意见、党员学习计划及“三会一课”制度，全年检查指导、督促落实。
（二）建立和完善师德师风考核和监督制度，建立师德师风建设的长效机制。由教务处牵头，公共课程教学部、各系配合，修改完善教师年度考核方案，把师德表现作为教师年度考核、职务评聘、评先评优的重要内容；建立师德师风监督办法。各系在系内设立师德举报箱，聘请学生和老师担任师德师风监督员，自觉接受学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议。
责任领导：刘军红
实施步骤：10月，教务处牵头按照活动要求完成学院教师年度考核方案、师德师风监督办法，适时提交院务会议审查通过；12月，按照修改后的考核方案组织相关人员做好考核工作；9月，各系完成师德举报箱的设立工作，成立各系师德师风监督小组，组长由系党总支书记、系主任双重担任，监督员聘请学生和老师担任，系师德师风监督小组进一步排查本系教风中存在的薄弱环节，提出有效整改措施，并于9月20日前报送党委工作部。
（三）开展师德师风建设系列活动，进一步促进学院良好教风形成。一是举办学院首届思想政治辅导员技能大赛。学生处牵头，按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的标准，以推动学院大学生思想政治工作深入开展，促进辅导员职业化、专业化发展，提高辅导员的职业技能和服务水平为目的举办好学院首届思想政治辅导员技能大赛。二是由教务处牵头聘请院内外党员教师担任讲师，开展教师礼仪讲座培训；充分发挥党员教师骨干作用，开展好党员教师公开示范课、教师观摩课建设活动，全院范围内继续开展“学生最喜欢的老师”评选活动。
责任领导：吕海军 刘军红
实施步骤：9月，学生处完成学院首届辅导员技能大赛方案，提交院务会审议通过，10月，完成大赛举办工作。截止9月，完成教师礼仪讲座培训4场；11月，完成教师公开课、教师观摩课建设活动；2015年1月，完成“学生最喜欢的老师”评选活动。
（四）开展“回顾红色历史，培养爱党、爱国高尚情操”主题活动。党委工作部牵头组织全院教职工党员，深入红色教育基地或革命老区考察学习，通过感受旧貌换新颜，体会改革开放以来巨大变化和取得的辉煌成就，进一步树立理想信念，牢记任务使命，提高宗旨意识。
责任领导：周学峰
实施步骤：6月，党委工作部完成方案策划及费用预算工作并联系确定考察学习点；7月，组织活动开展。
（五）抓好教工党建阵地建设。做好“新华学院教工之家”和“党员之家”的建设工作。由学院分工会牵头建成“新华学院教工之家”和“党员之家”。各教工党总支充分利用阵地平台，组织教工党员和群众开展丰富多彩的文化体育活动，提高广大教职工对学院的认同感、归属感，积极营造“新华大家庭”氛围。
责任领导：吕海军
实施步骤：8月，完成场地的确定和前期室内基本设施的布置工作；10月，完成整体建设工作。
新华学院党委
2014年6月19日
